Класс | 1 класс |
Автор | Меркулова Т.В. |
Программа | Система Л.В.Занкова |
Издательство | Издательский дом Федоров |
Вид пособия | Рабочая тетрадь |
Год издания. | 2016 |
Стандарт | ФГОС |
Штрихкод | 9785393016722 |
ISBN | 978-5-39301-672-2 |
Автор(ы): Т.В. Меркулова, А.Г. Теплицкая, Т.В. Беглова
Издательство: Издательский дом «Федоров»
Аннотация:
Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» (1–4 классы) является продолжением программы «Школьный старт» и предназначен для педагогического мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся начальной школы. В комплекте на основе единой «линейки» показателей реализуется комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса. Диагностические мероприятия позволяют учителю выявить уровень развития важнейших УУД на каждом этапе обучения и определить педагогическую стратегию достижения каждым учащимся метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО и осуществить системное, комплексное изучение продвижения ребенка по образовательной траектории. УМК для 1 класса включает тетрадь «Учимся учиться и действовать» с диагностическими заданиями для учащихся и методическое пособие для учителя. Рабочая тетрадь основана на сказочно-игровом сюжете о лесной школе: вместе с учениками-зверятами первоклассники выполняют различные задания, позволяющие дать оценку их учебной деятельности. В тетради представлены два варианта диагностических материалов. Каждый вариант включает тренировочные задания и 16 диагностических модулей, имеющих определенную структуру: образец, задания А, Б и В, а также дополнительное задание, которое носит необязательный характер. Оно адресовано детям с более высоким темпом работы и позволяет учащимся оценить или перепроверить свои ответы. В середине тетради расположен отрывной бланк первичной обработки результатов для учителя. Подробное описание процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов представлено в методических рекомендациях для учителя.